Seit Jahren bearbeiten Arbeitsgruppen der G3 Fragestellungen der Schulentwicklung. Zur Zeit werden die verschiedenen Projekte zur Qualitätssicherung und -entwicklung von der QuiS-Gruppe gesteuert. Derzeitiger Arbeitsschwerpunkt sind die Ziel-Leistungsvereinbarungen. Die Prozesse in der G3 sind in Prozessroutinen dokumentiert. Die Evaluationsgruppe evaluiert nach Auftrag der Schulleitung oder schulischer Gremien ausgewählte Arbeitsbereiche.

Im Rahmen einer schulinternen Fortbildung, erarbeitete die G3 am 22. und 25. Oktober2010 Regeln für störungsfreies Lernen und Arbeiten im Unterricht.  

Unter der Überschrift „Regeln gehen uns alle an“ wurden die Lehrkräfte dabei unterstützt durch Kolleginnen und Kollegen der Büros und der Haustechnik. Die Veranstaltungen, an denen insgesamt 64 Personen teilnahmen,  wurden durch das LI moderiert.

Die einstimmig festgelegten Regeln werden von allen Lehrkräften verbindlich nach Einführung des Trainingsraumkonzeptes angewendet und nach einer Laufzeit von 12 Monaten evaluiert. Die G3 ist davon überzeugt, durch diese Regeln einen wesentlichen Schritt zur Verbesserung der Lehr- und Lernbedingungen geleistet zu haben und schreitet damit ebenfalls bei der Einführung eines Trainingsraumkonzeptes voran.

W. Elsing

Ablaufplanung der päd. Jahreskonferenz zum download: